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          天津醫科大學臨床醫學院新聞中心

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          口腔醫學系 | 口傳心授,口腔醫學實踐活動(二)

          作者:口腔醫學系 來源:學院新聞編輯部 發布時間:2020年11月05日 點擊數: 20

          導語

           

          據新聞報道,中國每年猝死人數多達54.5萬,每過一分鐘就有一人猝死,我們無時無刻 都在面臨著危險,掌握一定的 急救知識是生活所必需的,拯救每一個珍貴的生命也是醫學生的職責和使命。

          為提高口腔醫學系學生對于突發緊急情況的處理應對能力及團結協作意識,我系特此舉辦主題為“救死扶傷、爭分奪秒、為你心動”的學生心肺復蘇培訓。本次培訓于20201138:00~11:30在醫學技能中心四樓公眾心肺復蘇培訓中心進行,參與學生共200余人,2020級口腔醫學專業新生全部參加。

           

           

          活動內容

           

          課程在我系主任李彥老師、口腔技能小組成員、護理系志愿者的組織參與下,由培訓導師李娜老師進行心肺復蘇術 (CPR)、自動體外除顫儀(AED) 的講解與實踐示范

           

          Q1什么 是心肺復蘇?

           

          心肺復蘇術是一種救助心跳停止病患的急救措施,通過人工保持腦功能直到自然呼吸和血液循環恢復。

           

          Q2心肺復蘇要做什么?

           

          1.評估呼救

          確保周圍環境安全,避免二次傷害的發生,拍打患者肩部并大聲呼叫,觀察患者有無意識,

          大聲呼喊旁人幫忙撥打120、取AED,觀察患者有無呼吸和胸廓起伏。

          1.胸外按壓

          雙乳連線終點進行100-120/分的按壓,深度5-6cm,每循環30次。

          2.人工呼吸

          仰頭提頦,打開氣道,平靜吸氣,口對口人工呼吸,每循環2。

          3.體外除顫

           

          Q3自動體外除顫器(AED) 使用方法

          當取得AED后,打開電源,按照語音提示,進行操作; 根據電極片上的標識,粘貼電極片并插插頭,分析心律并除顫,如果一次除顫后未恢復有效心率,立即進行5個循環心肺復蘇,直至專業醫護人員趕到。

          提示:一旦取到AED則停止胸外按壓及人工呼吸操作,盡快開啟使用。除顫后迅速進入胸外按壓操作,繼續30:2的救治。

           

          隨后同學們分組進入實驗室,進行急救情景模擬,老師、小組成員和護理學專業的志愿者在模擬人上一對一指導同學操作,每名同學都獲得了實踐的機會,并及時糾正錯誤,按要求完成操作。

           

          活動結果反饋

           

          此次培訓在老師們的悉心指導、護理專業志愿者的支持、同學們的積極參與下圓滿完成。

           

          人人學急救,急救為人人。同學們學習后紛紛表示,通過這次學習,不但增加了急救的知識和技能,更增強了把社會責任扛在肩上的使命感?;厝ヒ欢ㄕJ真反復練習,爭取做到更規范,以后遇到心臟驟?;颊?,不再驚慌害怕,沉著有效實施CPR,挽救生命,責無旁貸。













          (口腔醫學系供稿 審核:張軼雄 制作:劉汶忠(實習))


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